校长说 做发光的人：侯玉芳老师
▲侯玉芳老师和学生在一起
题记：做发光的人，照亮孩子的未来！——程立祥
今天是3月28日，一个平凡的日子，对于侯玉芳老师而言，却极为特殊，是她的生日！虽然我们都知道银行不会忘记这个日子，但还是要提醒侯玉芳老师的朋友们，在心里给她一个真挚的祝福吧。无意间想起海子的诗歌，我借来几句，祝侯玉芳老师未来的生活更加美好：
从明天起，做一个退休的人
早餐、遛狗，周游世界
从明天起，关心养花和健康
我有好多时间，面朝大海，春暖花开
聪明的读者一定看见了，我改编了几个字。是的，今年的生日，侯玉芳老师要退休了。站在“退休”这个人生的关键点，我想，很多人内心一定是感触很深，可谓百味杂陈。侯玉芳老师从懵懂的小姑娘，成长成一位受人尊敬的老师，从青年，走向成熟，她默默的站在讲台上,一站，就是36年！
侯玉芳老师热爱诗歌。因为她热爱生活，她引领孩子们一起读诗、写诗。腹有诗书气自华，读的书多了，就有了读书人的气质，侯玉芳老师就是这样的人。前些天，参加 “叶子回到了树上”诗歌阅读分享会，同事说，应该邀请侯玉芳老师参加的，因为她也读诗，写诗。这让我对自己考虑不周感到后悔，请韦国翠老师把别人赠送的诗集转赠给她，来弥补我的过失。我清楚地记得，去年春天来了的时候，侯玉芳老师和孩子们一起写了好多诗歌，其中有《春趣》《放风筝》《夜空》《云朵》等，看看这些诗歌的名字，就觉得很有诗意。有人说，生活原本是一地鸡毛，热爱生活，就能感受到诗意无处不在，这一点，侯玉芳老师做到了。
侯玉芳老师热爱教育。因为她把教书育人作为自己生命的组成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。最为关键是实践。侯玉芳老师写过一篇文章《愉快的交流》，说的是她在公交车上和一个小男孩的读书故事，是呀，我们常说，要把论文写在大地上，侯玉芳老师的教育是和风细雨，是润物无声，哪怕是公交车上陌生的小男孩，也能体会到她的教育之光，她把“教育”写在了上下班的路上，把教育的作用体现在日常，把教育的光洒照在生活的每个角落，于无声处，教育浸润人生，这是她作为好教师的境界。
侯玉芳老师热爱孩子。因为她骨子里深爱孩子，和他们和谐共生，不断闪亮自己的人生。大多数孩子们怕写作文，所谓“作文作文，作得头疼”。侯玉芳老师很有办法，问渠哪得清如许，为有源头活水来。那些下雪的天，我们都让孩子们不要玩雪，防止滑倒。侯玉芳老师却抓住机会了，和孩子们一起看雪、赏雪、拥抱雪，孩子们可高兴了。因而，好多孩子写了关于雪的作文，这些飘飘扬扬的小精灵，在孩子们的笔下都活了，一篇篇可爱的故事，一篇篇美丽的童话，真的是精彩纷呈。生在自然中，自是自然人，大自然这个教材，侯玉芳老师用得可好了。
说的有些多了，还是回到今天吧，今天，侯玉芳老师退休了，也就不用上班了，不用备课了，不用站在讲台上了，不用批改作业了。然而，谁也不会猜到侯玉芳老师的抉择：继续上班，继续备课，继续站在讲台上，继续批改作业。她说，我也想过，应该回家了。但这帮孩子们怎么办?我舍不得这些孩子，孩子们也舍不得我，从明天起，备课、上课、教书育人，我爱这些孩子，我把他们带到学期结束，再退休不迟！
——生活里爱诗歌，生命里爱教育，骨子里爱孩子！我真的没有什么要说的了，面朝孩子，青春无悔；面朝教育，春暖花开！我希望在未来的某一天，能有一个机会，让我深深地拥抱这位老大姐，并且向她致敬，同时，还要想办法不让她看见我又隐藏不了感动的泪花！
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